Розпочався тиждень професії «Слюсар з ремонту колісних транспортних засобів

 

 

Водій автотранспортних засобів категорії «С» конкурсом професійної майстерності з слюсарної справи, серед учнів першого курсу ( майстер в/н Аркадій Карпюк ).

За умовами конкурсу учням необхідно було виконати теоретичні та практичні завданння. Теоретичний етап у вигляді тестових завдань, зміст яких відповідає робочим навчальним програмам.Практичне завдання – виготовлення совка металевого з застосуванням таких слюсарних операцій, як розмітка, рубання, опилювання, свердління, клепання та нарізання різьби.

Учасники конкурсу довели: є достойна заміна!? Вони виконали завдання якісно, професійно, з дотриманням правил охорони праці!

ОГОЛОШЕННЯ

ОГОЛОШЕННЯ Шановні працівники ліцею, здобувачі освіти, батьки та представники громадськості! 25 червня 2026 року о 14:00 в актовій залі закладу відбудеться щорічний публічний  ЗВІТ про роботу в.о. директора Нетішинського професійного ліцею Бабій Ольги Володимирівни за період 2025/2026 н.р.   Запрошуємо всіх охочих долучитися, поставити запитання та взяти участь в обговоренні результатів роботи ліцею. Адміністрація Нетішинського […]

Читати детальніше

Поетапна атестація

Точність, майстерність, наполегливість — саме ці якості продемонстрували здобувачі освіти групи 405 під час поетапної атестації за професією «Швачка. Кравець». Успішно виконавши завдання професійно-теоретичної підготовки та підтвердивши практичні вміння з професії «Кравець», студенти довели свою готовність до подальшого професійного зростання. Рішенням державної кваліфікаційної комісії всім присвоєно кваліфікацію «Кравець 3-го розряду». Вітаємо з важливим досягненням та […]

Читати детальніше

Подвійний методичний день

Подвійний методичний день у Нетішинському професійному ліцеї 18 червня 2026 року наш педагогічний колектив зібрався, щоб поповнити свою методичну скриньку двома важливими темами. Викладач української мови та літератури Михайло Швець розповів про зміни до українського правопису — просто, цікаво й по суті, щоб кожен педагог почувався впевнено в роботі з текстами. А далі — занурення у світ […]

Читати детальніше
x