Відповідно до плану роботи Нетішинського професійного ліцею 30.08.2024 р., відбулося засідання методичної комісії

загальноосвітніх дисциплін під головуванням Спаської М. М.

На розгляд було винесено наступні питання:

1.Аналіз роботи методкомісії загальноосвітніх дисциплін за 2023-2024н.р.

2.Обговорення і узгодження плану роботи комісії на новий навчальний рік

3.Ознайомлення з інструктивно- методичними рекомендаціями щодо вивчення загальноосвітніх дисциплін у 24-25 н р

4. Звіт викладачів про наявність плануючої та навчальної документації.

Визначення єдиної дати підпису цих документів.

5. Дотримання єдиного орфографічного режиму при оформленні документації.

6. Визначення єдиного дня місяця для проведення засідання методкомісії загальноосвітніх дисциплін

ОГОЛОШЕННЯ

ОГОЛОШЕННЯ Шановні працівники ліцею, здобувачі освіти, батьки та представники громадськості! 25 червня 2026 року о 14:00 в актовій залі закладу відбудеться щорічний публічний  ЗВІТ про роботу в.о. директора Нетішинського професійного ліцею Бабій Ольги Володимирівни за період 2025/2026 н.р.   Запрошуємо всіх охочих долучитися, поставити запитання та взяти участь в обговоренні результатів роботи ліцею. Адміністрація Нетішинського […]

Поетапна атестація

Точність, майстерність, наполегливість — саме ці якості продемонстрували здобувачі освіти групи 405 під час поетапної атестації за професією «Швачка. Кравець». Успішно виконавши завдання професійно-теоретичної підготовки та підтвердивши практичні вміння з професії «Кравець», студенти довели свою готовність до подальшого професійного зростання. Рішенням державної кваліфікаційної комісії всім присвоєно кваліфікацію «Кравець 3-го розряду». Вітаємо з важливим досягненням та […]

Подвійний методичний день

Подвійний методичний день у Нетішинському професійному ліцеї 18 червня 2026 року наш педагогічний колектив зібрався, щоб поповнити свою методичну скриньку двома важливими темами. Викладач української мови та літератури Михайло Швець розповів про зміни до українського правопису — просто, цікаво й по суті, щоб кожен педагог почувався впевнено в роботі з текстами. А далі — занурення у світ […]

x